2023-09-21
根據(jù)2014年教育部印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》和教育部印發(fā)《中小學(xué)德育工作指南》，以及十九大、二十大歷次全會(huì)精神，深入貫徹“育人為本、德育為先”的工作理念，以全員育人、全程育人、全方位育人三個(gè)維度構(gòu)建學(xué)校的德育工作體系，堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教學(xué)思想為先導(dǎo)，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以啟動(dòng)學(xué)生自我管理為突破口，以實(shí)施“3+2”實(shí)效課堂為核心，以推進(jìn)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)增效減負(fù)和學(xué)生自覺(jué)發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目的，努力探索德育工作有效方法、途徑，創(chuàng)建和諧教育環(huán)境，不斷提高德育工作的實(shí)效性，把我校德育工作推上新的臺(tái)階。
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2023-09-21
第一條? 為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，保障和規(guī)范教師依法履行教育、管理學(xué)生的職責(zé)，維護(hù)師道尊嚴(yán)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法等法律規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定本規(guī)則。
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天柱縣第二中學(xué)學(xué)生志愿服務(wù)學(xué)時(shí)
2023-09-21
為更好的對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理、自我教育、自覺(jué)發(fā)展，推進(jìn)天柱縣第二中學(xué)“三自”德育模式的工作，特制定本學(xué)時(shí)管理辦法
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天柱縣第二中學(xué)“三自”德育工作推進(jìn)方案（2022年修訂稿）
2023-09-21
為切實(shí)推進(jìn)“三自”德育各項(xiàng)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)和安排通知如下，請(qǐng)認(rèn)真抓好落實(shí)。
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自主學(xué)習(xí) 自我管理 自覺(jué)發(fā)展——天柱縣第二中學(xué)“三自”德育模式解讀
2023-09-21
黨的十八大和十八屆三中全會(huì)提出要把立德樹人落到實(shí)處，2014年教育部印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》，提出將組織研究各學(xué)段學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系，2016年9月，中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究成果發(fā)布，明確了學(xué)生應(yīng)具備的必備品格和關(guān)鍵能力?；鶎訉W(xué)校探索核心素養(yǎng)培育的實(shí)現(xiàn)途徑，主動(dòng)適應(yīng)教育改革發(fā)展趨勢(shì)，是時(shí)代賦予的重要使命。
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